形而上学，作为哲学的源头之一，源于古希腊，是研究存在、本质、原因等问题的学问。马原形而上学，作为马克思主义哲学的重要组成部分，是对形而上学的一种批判性继承和发展。本文旨在探讨马原形而上学的内涵、特点及其在当代哲学中的价值。一...
没有更多内容
词句相关
